人に教えるということは大変ですが、喜びも大きいものです。また、教えると同じくらい、学ぶことも楽しいものです。
日本語教師を目指したきっかけは何ですか。
当時、勤務していた学校法人の専門学校に、外国人留学生が増えてきたことが、日本語教師を身近に感じた最初のきっかけです。現場の先生から、「N2を持っている学生でも、専門課程を修了し、国家資格を取るのは大変です。」という話を聞き、日本語教師の重要性を感じました。また、退職後は外国人介護人材支援のNPOに関わる予定でしたので、日本語教師として教えることも必要性も出てくると思い、日本語教師を目指しました。
TCJでの受講を決める上で、決め手になったことは何ですか。
数年前に、TCJを卒業した元の職場の同僚からの紹介がきっかけです。いくつかの学校をネットでも調べましたが、いま一つピンとくるものがなく、同僚の「実習は大変だけど、少人数で丁寧に対応してくれるよ」という言葉を信じ、話を聞きに行きました。約束もなくいきなりの訪問でしたが、丁寧に対応してくださったことや立地のよさ（これほどの駅近と思わず、最初はもう少し遠くを探しました）、手頃な学費などが決め手となりました。
今後、どのように日本語教師の資格を活かしていこうと考えていますか。
今、外国人介護人材支援のNPOの立ち上げの準備をしています。NPOとして、外国から入ってくる外国人の受入れや学習の支援並びに就労や日常生活等の総合的な支援活動等に携わっていきます。担当についてはこれから調整することになりますが、日本語教師として教えることもあるかもしれません。また、教えないにしても、TCJで学んだことすべてがさまざまな場面で生かされ、また、求められていくような気がしています。
これから日本語教師を目指す方に、メッセージをお願いします。
人に教えるということは大変ですが、喜びも大きいものです。また、教えると同じくらい、学ぶことも楽しいものです。TCJでの学び方はいろいろありますが、どのコースをとっても楽ではないと思います。しかし、先生方やスタッフの指導・援助とクラスでの励まし合いで最後まで頑張れるでしょう。決意はいると思いますが、ぜひ挑戦してみてください。教えるということを通して、きっとこれからの世界が変わると思います。
